Тема: "Кто как готовится к зиме"

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

С 24.11.14 по 28.11.14 начинается тема: 

"Кто как готовится к зиме"

ДЛЯ НАИЛУЧШЕГО УСВОЕНИЯ ТЕМЫ РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ:

- СОВМЕСТНО С РЕБЕНКОМ СДЕЛАТЬ КОРМУШКУ, ЕЖЕДНЕВНО ДОБАВЛЯТЬ КОРМ, НАБЛЮДАТЬ ЗА ПТИЦАМИ, ПРИЛЕТАЮЩИМИ К КОРМУШКЕ;

- ПОЧИТАТЬ С РЕБЕНКОМ ДОМА: («ОЛЕНЕНОК» Ю. КУШАК, «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ» А. ЯШИН, «СКАЧЕТ ШУСТРАЯ СИНИЦА…» А. БАРТО, «В МЕДВЕЖИЙ ЧАС» Г. ЦЫФЕРОВ, «ПЕРВАЯ ОХОТА», «ЛЕСНОЙ КОЛОБОК – КОЛЮЧИЙ БОК», В. БИАНКИ, «ЗИМОВЬЕ ЗВЕРЕЙ», «ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА И ВОЛК», «СКАЗКА ПРО КОМАРА КОМАРОВИЧА», НАРОДНЫЕ СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ, ИХ ПОВАДКАХ;

- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА ИСПОЛЬЗОВАНИИ В РЕЧИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ГЛАГОЛОВ, НАРЕЧИЙ (ОПИСАНИЕ ЖИВОТНЫХ, ПТИЦ);

- ПОСЕТИТЬ С РЕБЕНКОМ ПАРК, ПОНАБЛЮДАТЬ ЗА ПТИЦАМИ, БЕЛКАМИ ПОКОРМИТЬ ИХ;

- В БЕСЕДАХ УТОЧНЯТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РЕБЕНКА О ТОМ, ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ ДЛЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД.

Назови животное и расскажи как оно готовится к зиме:

Тема: "Здоровей-ка"

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

С 17.11.14 по 21.11.14 начинается тема: 

"Здоровей-ка"

Для наилучшего усвоения темы рекомендуем Вам:

- РАССКАЗЫ ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЗДОРОВЬЕ И ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ»;

- ПОЧИТАТЬ С РЕБЕНКОМ ДОМА: М. ДРУЖИНИНА «КТО ЗНАЕТ ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО», А. КОНДРАТЬЕВ «ДОБРЫЙ ДЕНЬ!», С. МАРШАК «ЕЖЕЛИ ВЫ ВЕЖЛИВЫ», С. КАПУТИКЯН «КТО СКОРЕЕ ДОПЬЕТ», «МАША ОБЕДАЕТ», И. МУРАВЕЙКА «Я САМА», Н. ПАВЛОВА «ЧЬИ БАШМАЧКИ»;

Тема: "Транспорт"

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

С 10.11.14 по 14.11.14 начинается тема: 

"Транспорт"

Для наилучшего усвоения темы рекомендуем Вам:

-         вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта;

-         познакомить с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный, железнодорожный, подземный;

-         побеседовать с ребенком о необходимости соблюдения правил дорожного движения, а также о профессии шофера;

-         для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы:

1. Какие машины перевозят грузы? Людей?

2. На какой свет светофора можно переходить улицу? - совместно с ребенком рассмотреть иллюстрации различных видов транспорта. 

Мы лепили снеговика!

Наша снежная прогулка